零基础学龄前儿童启蒙：儿歌切入，多媒介助力英语学习并输出

对于具有零基础的儿童，儿童歌曲是进入的最佳方式，并通过儿童歌曲迅速积累相关的词汇。然后，它可以通过图画书，评分，亲子英语和其他媒体来输出生命或将其用于终身。

例如，SSS儿童歌曲中的主题托儿所押韵最好在演奏时刺激每个零件的输出。当然，您不能仅仅呆在唱歌的童谣上。及时输出非常重要。那些只知道如何不使用儿童歌曲唱歌的人是及时刺激输出的方法。

像我们的第一个英语启蒙运动一样，我们将为孩子们设定学习话题。例如：汽车，动物，颜色和形状，星空，冬季等。我们围绕此主题学习一个星期或半个月或一个月。

从在家中创建主题环境到指导和输出和输出在家外的任何时间，您必须知道，任何书籍，卡，贴纸，音频和视频都是我们英语差的母亲都可以利用的媒介。这些事情是我们的老师，我们不是老师非常重要。许多父母不敢启发或不能坚持启蒙，因为他们的位置错误。

在生活中，当我们开始英语时，我们会设计许多游戏，例如玩耍，拍打苍蝇，扑克牌，滚动碟等，以刺激兴趣，以便更好地整合到生活中。

它具有计划，多通道主题和方法。玩中学是学龄前儿童学习英语的最可接受的方式。

起点是打破主题并独立输出，而不是挤压，不做愚蠢的英语，以便驱动自我驱动器以英语学习和学习其他学科。

我们必须相信孩子是一样的。我读过的所有书籍和我走过的道路都像我吃过的食物，永远不会永远忘记它们。所以每个人，思考太多是没有用的。国王只要保持话题开放，并尽快启发英语即可。

经过一年的主题研究，我们开始根据上一年渗透科学，并经常与我谈论各种科学和技术主题，例如如何制作导弹，如果宇航员不穿航空服装在太空中，会发生什么。

不用担心不了解学龄前儿童。陪伴是启蒙运动。他吸收了你所做的一切。不要错过天堂的机会，然后等到孩子的母语坚强，然后抱怨各种分歧。首先采取行动。

当您醒来时，重要的是目前执行。自己做比问一千次要好。当您采取行动时，您应该是思想的巨人，而不是行动矮人。